Дополнительная общеразвивающая программа «Игра Го»
- Направленность - Физкультурно-спортивная
- Форма обучения - Очная
- Категория детей - Без ОВЗ
- Уровень программы - Стартовый (ознакомительный).
- Возраст - 7 -16 лет
- Наполняемость групп - 12-15 чел. (1-ый г. обучения), 10–12 (2-ой г. обучения)
- Срок реализации — 2 года
- Реестр программы - Сертифицированная
Направление — интеллектуальные игры. Го — настольная стратегическая игра («иго» — яп., «вейчи» — кит., «бадук» — корейск.). Старейшая из известных стратегических игр в мире. Программа реализуется в сетевой форме, что предполагает использование ресурсов МКМУ Николаевской районной библиотеки, которые обеспечивают возможность учащимся осваивать данную программу. На ознакомительном этапе учащиеся узнают правила игры, усваивают начальную терминологию, элементарные тактические приемы игры, варианты начала партии, знакомятся с этикетом игры, а также по желанию участвуют в школьных и городских турнирах. В процессе обучения по данной программе у учащихся будут заложены предпосылки развития творческих способностей, интеллектуальных и волевых качеств, повышения общего уровня воспитанности учащихся. Пройдя обучение по дополнительной образовательной программе «Игра Го», учащиеся смогут получить детские разряды по виду спорта Го.
Дополнительная общеразвивающая программа «Служу Отечеству!»
Направленность — Социально-гуманитарная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Базовый
Возраст — 7–14 лет
Наполняемость групп — 8–10 чел.
Срок реализации — 4 год
Реестр программы — Бюджетная
Данная программа направлена на поэтапное освоение подростками культурно-исторического наследия нашей Родины, знакомство с государственными традициями, ритуалами и церемониями, овладение приемами игры на барабане и хореографической подготовки, развитие физических способностей, воспитание патриотических и духовно-нравственных чувств, на социальное самоопределение.
Занятия построены таким образом, что позволяют в короткие сроки овладеть основам игры на малом барабане и через непродолжительное время применить полученные навыки на практике.
Программа дополнена темами по Государственной символике, церемониям и ритуалам, творческими заданиями по составлению собственных речевок и маршей, в ней конкретизированы формы и методы преподавания. Кроме того, учащиеся не только обучаются технике игры на барабане, но и овладевают приемами строевой и хореографической подготовки, участвуют в церемониальных, торжественных мероприятиях. В рамках данной программы учащиеся получают возможность получить не только теоретические знания о мероприятиях гражданско-патриотической направленности, но и применять полученные знания на практике.
Дополнительная общеразвивающая программа «Юный корреспондент»
Направленность — Социально-гуманитарная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Стартовый (ознакомительный).
Возраст — 10–18 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел. (1-ый г.обучения), 10–12 (2-ой г. обучения)
Срок реализации — 2 года
Реестр программы — Бюджетная
Программа направлена на формирование основ журналистской деятельности. Такие предметы, как «Актерское мастерство», «Азы профессиональной фотографии», «Газетное дело», «Медиажурналистика», участие в конкурсах разного уровня и общественно значимых делах, позволят учащимся понимать разные процессы, в том числе сложные проблемы общества с точки зрения личного восприятия.
Попробовать снять свой первый в жизни фоторепортаж, по-своему сценарию организовать встречу с интересным человеком, записать интервью со «звездой», придумать и оформить новый выпуск газеты центра детского творчества «Центровые вести», побывать «на месте происшествия», пообщаться в социальных сетях интернета, впервые увидеть свою страничку в районной газете «Амурский лиман», создать актуальный видеоролик и не только, смогут юные корреспонденты, освоив курс дополнительной общеразвивающей программы «Юный корреспондент“, имеющую социально-гуманитарную направленность.
Познать свои силы и способности, с наибольшей отдачей реализовать свою инициативу, преумножить собственные знания и умения, необходимые для профессии журналиста: коммуникабельность и толерантность, культура речи и этикет, социальная активность и реализация творческого потенциала через сотрудничество и практическую деятельность — вот основные направления дополнительной общеразвивающей программы корреспондент».
Программа «Юный корреспондент»
Дополнительная общеразвивающая программа «Патриот России»
Направленность — Социально-гуманитарная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Базовый
Возраст — 7–11 лет
Наполняемость групп — 10–12 чел.
Срок реализации — 3 года
Реестр программы — Бюджетная
Воспитание патриота страны — одно из главных условий национального возрождения. Формирование в молодежи таких качеств, как гражданственность, уважение к правам и свободам человека, любовь к Родине, семье, является одним из основополагающих принципов государственной политики в области образования, закрепленных в Законе «Об образовании” Российской Федерации. Необходимо использовать все возможные средства для воспитания у учащихся общей культуры, верности духовным традициям России.
Специфика предполагаемой деятельности детей заключается в том, что главным материалом для изучения по программе, его смысловыми единицами являются символы РФ и Хабаровского края, памятники края и города, сооружения, музейные экспозиции, семейные архивы, дошедшие до наших дней и свидетельствующие о героическом прошлом города, края и страны. Идея данной программы заключается в расширении образовательного пространства на основе сетевого взаимодействия общего и дополнительного образования: МБОУ СОШ № 1 имени А.С. Александрова и учреждения дополнительного образования МБОУ ДОД ЦДТ.
Дополнительная общеразвивающая программа „Мой Николаевск»
Направленность — Туристско-краеведческая
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Стартовый (ознакомительный).
Возраст — 7–11 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел.
Срок реализации — 1 год
Реестр программы — Бюджетная
Данная программа имеет туристско-краеведческую направленность. Историческое краеведение сегодня — это сложное самостоятельное направление науки во всем мире. Данная программа определяет основные направления работы, связанные историческим краеведением.
Важность изучения своего села, города края в процессе воспитания детей была еще осознана в ХIХ в. недооценка, принижения ценности культурного наследия России, важности патриотического воспитания недопустимы. Краеведение, по образному выражению Д.С. Лихачева, способствует формированию «нравственной оседлости населения», «Чувства Родины».
Освоение детьми основного содержания программы содействует развитию познавательной компетенции в области краеведения, картографии, библиографии, архитектуры и повышению на этой основе общего уровня мотивации к обучению. Знакомство детей в процессе обучения с культурой коренных малочисленных народов Севера, уяснение их взаимного влияния друг на друга способствует воспитанию толерантного сознания у детей, а, следовательно, — формированию коммуникативной компетенции. Выполнение учащимися творческих работ по заданным темам содействует раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка.
Дополнительная общеразвивающая программа «Бумагопластика»
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Стартовый (ознакомительный).
Возраст — 7–11 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел.
Срок реализации — 1 год
Реестр программы — Бюджетная
Создавая свой мир из бумаги, ребенок готовится стать созидателем доброго мира. Бумага помогает ребенку ощутить себя дизайнером, художником, а также и конструктором.
Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества. С помощью такого вида художественного творчества, как конструирование из бумаги, изготовления поделок или композиций дает возможность поверить в себя, в свои способности, в особенности, которым трудно определиться в выборе увлечения.
Занятия бумажной пластикой развивают объемно — пространственное мышление, целостное восприятие объектов работы, их связь со средой и чувство масштабности, воспитывают художественный вкус.
Дополнительная общеразвивающая программа «Калейдоскоп»
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Разноуровневая (несколько уровней в зависимости от года обучения)
Возраст — 7-14
Наполняемость групп — 12–15 (1-й г. обучения), 10–12 (2-ой), 8–10 (3-ий), 6–8 (последующие)
Срок реализации — 5 лет
Реестр программы — Бюджетная
Программа «Калейдоскоп» — прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также конструкторского мышления детей. В программу включены такие разделы как: бисероплетение, бумагопластика, работа с фетром и фоамираном, изготовление поделок из природного и бросового материала. В конце каждого года обучения учащиеся включаются в проектную деятельность.
Обучаясь по программе, дети могут применить полученные знания и практический опыт при изготовлении сувениров, поделок, подарков, участвовать в выставках, конкурсах. Создавая свой мир из природного материала, бумаги, бисера, фетра и фоамирана, ребенок готовится стать созидателем доброго мира.
Дополнительная общеразвивающая программа «Радость творчества»
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Разноуровневая (несколько уровней в зависимости от года обучения
Возраст — 7–17 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел.(1-й г. обучения), 10–12 (2-ой), 8–10 (3-ий), 6–8 (последующие)
Срок реализации — 4 года
Реестр программы — Бюджетная
Дополнительная общеразвивающая программа «Радость творчества» художественной направленности позволяет развить и поддерживать интерес к декоративно-прикладному искусству и вводит учащихся в красочный мир образов народного творчества, способный не только обогатить художественное воспитание детей, но и разбудить фантазию и воображение, желание изготовить своими руками красивые и нужные вещи, что вызывает повышенный интерес детей к работе в объединении.
Содержание данной программы направлено на самоопределение личности и создание условий для ее самореализации, формирование устойчивого интереса у учащихся к различным видам рукоделия (видам ДПИ).
Обучение по программе «Радость творчества» расширяет спектр специальных знаний и умений при работе с разнообразным художественным материалом: природным материалом, бумагой в технике «квиллинг», фоамираном, тканью в технике «аппликация с бахромой»; позволяет освоить такие виды ДПИ, как: макраме, вязание крючком и спицами.
Программа «Радость творчества»
Дополнительная общеразвивающая программа «Я вижу мир»
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Разноуровневая (несколько уровней в зависимости от года обучения)
Возраст — 7–17 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел. (1-й г. обучения), 10–12 (2-ой), 8–10 (3-ий), 6–8 (последующие)
Срок реализации — 4 года
Реестр программы — Бюджетная
Программа направлена на изучение видов и жанров изобразительного искусства, способов работы с различными художественными материалами и техниками, развитие художественно — эстетического вкуса, художественных способностей, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности через нетрадиционные техники рисования, умения нестандартно мыслить.
Содержание дополнительной общеразвивающей программы «Я вижу мир» обеспечит адаптацию учащихся в современном информационном пространстве, наполненном разнообразными явлениями массовой изобразительной культуры, а также понимание ими значения и основных механизмов воздействия искусства на человека и общество.
Дополнительная общеразвивающая программа «В ритме танца» (продвинутый уровень)
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Продвинутый (углубленный)
Возраст — 15–18 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел.
Срок реализации — 2 года
Реестр программы — Бюджетная
Общеразвивающая программа «В ритме танца» имеет художественную направленность, по уровню усвоения является продвинутой и направлена на предпрофессиональное самоопределение, развитие компетентности и формирование навыков на уровне практического применения в области хореографии.
Программа предполагает постепенное расширение и существенное углубление знаний, развитие умений и навыков учащихся, более глубокое усвоение материала путем последовательного изучения материала по годам обучения с учетом возрастных и психологических особенностей детей. Систематическим и планомерным изучением разнохарактерных национальных танцев не только расширяется диапазон технических способностей обучаемого, но и раскрывается его способность к поиску новых красок в области своей актерской выразительности. Учащиеся смогут реализовать себя не только в концертной деятельности, но и в конкурсном движении разного уровня.
Программа реализуется в сетевой форме, что использование ресурсов районного дома культуры, которые обеспечивают возможность учащимся осваивать данную программу. Образцовый хореографический коллектив «Калинка» — частый участник совместных мероприятий с РДК.
Дополнительная общеразвивающая программа «В ритме танца» (базовый уровень)
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Базовый
Возраст — 9–14 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел
Срок реализации — 4 года
Реестр программы — Бюджетная
Программа направлена на удовлетворение творческих потребностей, развивает интересы, способствует усвоению знаний в том темпе и объеме, на который способен ребенок. Учащиеся смогут реализовать себя не только в концертной деятельности, но и в конкурсном движении разного уровня.
Содержательную основу базового уровня составляют направления «Элементы народного танца», «Элементы эстрадного современного танца», «Элементы классического танца», «Азбука музыкального движения». Они направлены на расширение предметных знаний по хореографии и обогащение исполнительских возможностей учащихся.
Программа реализуется в сетевой форме, что использование ресурсов районного дома культуры, которые обеспечивают возможность учащимся осваивать данную программу. Образцовый хореографический коллектив «Калинка» — частый участник совместных мероприятий с РДК.
Программа «В ритме танца» (базовый уровень)
Дополнительная общеразвивающая программа «В ритме танца» (стартовый уровень)
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Стартовый (ознакомительный).
Возраст — 6–9 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел.
Срок реализации — 1 год
Реестр программы — Бюджетная
Дополнительная общеразвивающая программа «В ритме танца» по уровню усвоения является стартовой, позволяет вызвать интерес у учащихся к хореографии и мотивирует на дальнейшее изучение по программе.
Программа «В ритме танца» (стартовый уровень)
Дополнительная общеразвивающая программа «Пойте вместе с нами»
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Стартовый (ознакомительный).
Возраст — 6–11 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел. (1-ый г. обучения), 10–12 (2-ой г. обучения)
Срок реализации — 2 года
Реестр программы — Бюджетная
Дополнительная общеразвивающая программа «Пойте вместе с нами», имеет художественную направленность, направление — эстрадный вокал и позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию певческих навыков, помогает реализовать потребность в общении.
Программой предусмотрено регулярное участие детей в концертах, музыкальных конкурсах и фестивалях, что дает возможность учащимся ощутить себя «звездой» хотя бы в масштабах класса, школы, микрорайона. Но самое важное в занятиях эстрадной песней — это приобщение ребят к культурному песенному и поэтическому наследию нашей страны, которое так богато и прекрасно. Кроме развивающих и обучающих задач, пение решает оздоровительную задачу. Пение благотворно влияет на развитие голоса и помогает строить плавную и непрерывную речь.
Программа «Пойте вместе с нами»
Дополнительная общеразвивающая программа «Подсолнух»
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Разноуровневая (несколько уровней в зависимости от года обучения)
Возраст — 7-12
Наполняемость групп — 12–15 чел.(1-й г. обучения), 10–12 (2-ой), 8–10 (3-ий год обучения)
Срок реализации — 3 года
Реестр программы — Бюджетная
Дополнительная общеразвивающая программа «Подсолнух» художественной направленности позволяет плодотворно осуществлять эстетическое воспитание учащихся, формировать их духовную культуру через положительное отношение к культурным традициям России и народов Дальнего Востока, а также создавать условия для развития творческой личности ребенка на основе мотивации к декорированию и художественной обработке используемых материалов и изобразительному искусству.
Программа «Подсолнух» знакомит детей с удивительным миром творчества, с помощью таких видов декоративно прикладного искусства как поделки из природного материала, папье-маше, соленое тесто и рисунок.
Дополнительная общеразвивающая программа «Лучики»
Направленность — Художественная
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Разноуровневая (несколько уровней в зависимости от года обучения)
Возраст — 7–14 лет
Наполняемость групп: 12-15 (1-ый г. обучения), 10–12 (2-ой г. обучения), 8–10 (3-ий г. обучения)
Срок реализации — 3 года
Реестр программы — Бюджетная
Программа детского театра «Лучики» — это первый шаг приближения детей к театральному искусству, это помощь в выявлении их актерских, а значит и творческих способностей. Подразумевает создание условий для содержательного досуга и творческой деятельности подростков.
Учебно-воспитательный процесс осуществляется через различные направления работы: развитие навыков исполнительской деятельности, воспитание основ зрительской культуры, накопление знаний о театре, которые переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует формированию нравственных качеств у учащихся объединения. Программа способствует подъему духовно-нравственной культуры, обеспечивает совершенствование процесса развития и воспитания детей.
Дополнительная общеразвивающая программа «Мой Николаевск»
Направленность — Туристско-краеведческая
Форма обучения — Очная
Категория детей — Без ОВЗ
Уровень программы — Стартовый (ознакомительный).
Возраст — 7–11 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел.
Срок реализации — 1
Реестр программы — Бюджетная
Данная программа имеет туристско-краеведческую направленность. Историческое краеведение сегодня — это сложное самостоятельное направление науки во всем мире. Данная программа определяет основные направления работы, связанные историческим краеведением.
Важность изучения своего села, города края в процессе воспитания детей была еще осознана в ХIХ в. недооценка, принижения ценности культурного наследия России, важности патриотического воспитания недопустимы. Краеведение, по образному выражению Д.С. Лихачева, способствует формированию «нравственной оседлости населения», «Чувства Родины».
Освоение детьми основного содержания программы содействует развитию познавательной компетенции в области краеведения, картографии, библиографии, архитектуры и повышению на этой основе общего уровня мотивации к обучению. Знакомство детей в процессе обучения с культурой коренных малочисленных народов Севера, уяснение их взаимного влияния друг на друга способствует воспитанию толерантного сознания у детей, а, следовательно, — формированию коммуникативной компетенции. Выполнение учащимися творческих работ по заданным темам содействует раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка.
Программа реализуется в сетевой форме, что предполагает использование ресурсов МБОУ СОШ № 1, которые обеспечивают возможность учащимся осваивать данную программу.
Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа «Край родной Дальневосточный»
Направленность — Туристско-краеведческая
Форма обучения — Очная
Категория детей — ЗПР
Уровень программы — Стартовый (ознакомительный).
Возраст — 7–11 лет
Наполняемость групп — 12–15 чел.
Срок реализации — 1
Реестр программы — Бюджетная
Историческое краеведение сегодня — это сложное самостоятельное направление науки во всем мире. Данная программа определяет основные направления работы, связанные историческим краеведением. Историческое краеведение является важным средством повышения качества знаний, способствует формированию у учащихся научного мировоззрения, является важным фактором нравственного, патриотического, трудового, эстетического, экологического и физического воспитания учащихся; способствует общему образованию, расширяет кругозор и развивает познавательные интересы учащихся, приобщает к творческой деятельности, формирует практические и интеллектуальные умения, помогает в выборе профессии.
Местный материал доступен ребенку для освоения. Это позволяет на конкретных примерах объяснить ему достижения всего человечества, раскрыть преемственность в комплексе научных, технических культурных традиций и определить место своего региона в отечественной истории.
Программа имеет стартовый уровень, адаптирована для детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития). При задержке психического развития отмечается недоразвитие познавательной деятельности. Несомненно, эти особенности будут влиять на усвоение знаний данной категорией учащихся, и в частности, на усвоение ими краеведческих знаний. Но, поскольку учащиеся с ЗПР адекватно принимают предлагаемую помощь, способны усваивать принципы действий и осуществлять перенос показанного способа действия на аналогичное задание, то это позволяет им приобретать определенные краеведческие знания, умения и навыки.
