Проблемный семинар по теме: «Досуговая составляющая образовательного процесса как основа формирования творческого объединения и фактор его сохранности»
Организация детского досуга, проведение культурно-досуговых мероприятий — традиционное направление деятельности центра детского творчества и неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса.
Значимость организации праздников, развлечений, детских творческих дел в повышении эффективности образовательного процесса в творческих объединениях, создании комфортных условий для формирования личности каждого ребенка, сплачения детских коллективов и способствованию их сохранности обосновала ведущая семинара старший методист Марунич Наталья Владимировна.
Задача, которая стоит перед педагогом дополнительного образования -
не только дать ребенку знания по своему профилю, но и создать условия для формирования и сплочения детского коллектива, в котором ребенок будет не только заниматься творчеством, но и полноценно развиваться как личность. Проблема, которая существует на сегодняшний день — дефицит живого общения: дети (равно как и взрослые) все больше и больше подменяют живое общение 
друг с другом общением в сетях интернет, причем происходит это повсеместно и дома в семье, и в школе, и на улице. Как мы, педагоги дополнительного образования, можем сформировать, сплотить и сохранить детский коллектив?
Через интересную развивающую досуговую деятельность.
Почему через досуговую? Потому что игра, общение и творчество — естественные виды деятельности детей и подростков.
Досуговая деятельность — фокусирует все виды культуры человека: эстетическую, нравственную, игровую, этическую и т.д., а потому — воспитывает ребенка, формирует духовный мир, мораль, способствует развитию памяти, коммуникативных навыков.
Опытом работы поделились:
Исаченко
ва Татьяна Викторовна «Опыт формирования и сплочения коллектива через постановку театрализованного спектакля».
Кирпа Наталья Константиновна и Жакова Лариса Игоревна — «Организация воспитательного события».
Афанасьева Екатерина Геннадьевна, руководителя социальной гостиной — «Как система досуговых мероприятий, организуемых в социальной гостиной, способствует формированию и сохранности коллектива»
Каратаева Надежда Владимировна, как молодой специалист, поделилась своим накопленным опытом, рассказала о трудностях, проблемах в работе по данному направлению.
В практической части, педагоги, разбившись на группы, по алгоритму построения досугового мероприятия, составили структуру и представили воспитательные мероприятия по предложенной теме «Праздник, который всегда со мной», использовав игровые моменты.
