Семинар «Нетрадиционные формы учебных занятий как основной ресурс повышения качества образовательного процесса в ЦДТ»
«Всеми возможными способами нужно воспламенять в детях горячее стремление к знанию и к учению». (Я.А. Каменский)
На семинаре присутствовали и приняли активное участие в работе: методист по дополнительному образованию управления образования администрации Николаевского муниципального района Ромкина Г.А., методист и педагоги дополнительного образования эколого-биологического центра.
Вела работу семинара Васильева Татьяна Алексеевна, методист учебно-методического отдела ЦДТ. Содержание семинара включало в себя теоретическую часть и практический опыт работы педагогических работников ЦДТ по теме семинара.
Нетрадиционное начало, игру «Передай хлопок» и тренинг на сплочение коллектива провела педагог Исаченкова Т.В.
Занятие, основанное на формах, жанрах и методах работы, известных в общественной практике, акцию «Свеча памяти» представила в виде презентации Кушнарева О.Н.
О занятии, основанном на имитации деятельности учреждений: занятии-суде «Суд над сото
вым телефоном» рассказала Афанасьева Е.Г., сыграв роль судьи, а роли истца, обвиняемого, прокурора и другие исполнили педагоги центра.
Как проводит в творческом объединении «Радуга» занятие-игру, опирающееся на фантазию детей, поведала Немчанинова В.Х.. Ее авторская разработка занятия называется «День имени».
Слушатели семинара стали участниками мастер-класса «Изготовление открытки „Лягушка», который провела Брагина И.А.
Жакова Л.И. показала презентацию итогового занятия «Бабушки и внучки» в своем клубе.
Напоследок, для всех педагогов был предложен рецепт приготовления хорошего занятия:
«Возьмите дюжину самых лучших эмоций. Тщательно отберите только те, что лишены разочарования, злопамятности и злости. После того как вы отобрали 12 эмоций, разделите их на несколько занятий, которые вам приходится проводить в ваш рабочий день. Добавьте в каждое 
занятие по одной порции: мудрости; терпения; храбрости; работоспособности; оптимизма; преданности своему делу; вольнодумия и свободомыслия; доброты; отдыха и заботы о здоровье; доброго юмора; такта; веры в каждого ребенка.
Количество ингредиентов — на усмотрение готовящего. Для того чтобы придать остроты занятию, добавьте в него щепотку безрассудства. А теперь долейте любви к детям и взбейте все энергичными движениями.
Поставьте ваше блюдо на огонь детских сердец. Украсьте изюминками улыбок и веточками радости. Перед подачей сервируйте занятие профессионализмом педагога. Следуйте четко этому рецепту, и все у вас получится!»
Приятного аппетита, уважаемые коллеги! Аппетита к педагогическому труду и творчеству!
Участникам семинара были предложены рекомендации «Подготовка и проведение занятия в нетрадиционной форме» и буклеты о семинаре.
Организационная форма семинара позволила участникам зафиксировать наиболее эффективные моменты для собственной педагогической деятельности.
Подводя итоги семинара, участники выразили огромную благодарность его организаторам, отметив значимость данного мероприятия для повышения профессионального мастерства педагогов образовательных учреждений района
